第35章 合作

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    亚拉先生拎着教鞭在教室里走动着。

    他准备看见哪个小混蛋在走神, 就把对方拎起来罚站,情节严重的,就抽手心。

    他平时就这样做的。

    亚拉先生并不觉得体罚有什么不对, 他反而觉得现在的孩子们太幸运了。

    亚拉先生记得自己被送到法师塔的时候, 可没什么老师来盯着他们冥想,只有学长学姐有空了才指点两句,其他全靠自学, 只有格外有天赋的才可以真正有所成就, 还必须从打杂学徒做起。

    但相比普通人, 能去法师塔的亚拉已经算是有天赋的了。

    只有初阶潜力以上的魔力天赋者才可以惊动法师塔的魔力探测水晶。

    这也意味着, 不用通过什么魔法教育,也不需要什么魔法鉴定,亚拉在去法师塔之前,他的天赋已经决定了他的成就下限是初阶法师。

    在魔法时代, 亚拉这种天赋者就是死在法师塔,也不会放弃成为法师的机会的。

    可是亚拉放弃了。

    因为亚拉的母亲的身体不太好,需要人照顾。

    如果在魔法时代, 最初几年这么熬熬也就过去了, 等亚拉成为初阶法师以后, 多得是地方愿意聘雇他, 那时候无论成为冒险者还是小贵族家的顾问法师,都可以得到大笔的金钱, 妥善照顾自己的亲人。

    但到了这个时代,不要说初阶法师, 中阶法师在法师塔外都找不到工作, 而法师塔内, 无法成为高阶法师就没有前途可言, 只能一辈子当助理领死工资,还被限制了行动自由,轻易无法离开法师塔。

    相形之下,以亚拉去过法师塔的资历,足够找到一份魔法教师的工作,钱虽然比在法师塔少了一些,但至少随时照顾到家里,也比较容易找到对象。

    亚拉在权衡之下,只好选择了放弃心心念念的法师理想。

    事实上,在这个时代,平民中拥有中下天赋的法师预备役多半如此,愿意留在法师塔的只有两种人:一种是家里实在没钱或者没爹没妈对外面世界没有留恋再也不准备离开法师塔的孤儿,另一种是家里有闲钱的贵族的子弟,他们不需要工作,才会选择继续进修,拿个好看的法师资格。

    当然,要说甘心肯定是不甘心的,所以亚拉对法师还有些执念,他只好将希望转移到学生身上,希望能够培养出几个法师人才来。

    可这群臭小鬼实在是——(屏蔽)

    亚拉先生觉得自己不在教育人类,而在教育一群猴子。

    不过也确实太早了!

    即使是魔法时代,进行“魔法萌发”的年龄是十二岁——正好是冥想课开始减少的三年级——在此之前,孩童的魔法潜力不固定,连法师塔的探测水晶也无法确定天赋值。

    而且无论有没有天赋,太小的孩子的理解能力也有限,不明白魔力是什么,再加上耐力差,坐不住,更别说花一天的时间集中注意力寻找虚无缥缈的魔法元素了。

    亚拉先生只好用暴力手段,强迫这群小鬼们坐下来冥想。

    就算这样,平时的冥想课也有一半&#3...

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